摘要：当今社会快速发展，人们生活质量也越来越高对青少年音乐教育也越来越重视二胡教学出现了多种多样的教学形式和方式。二胡教学要从兴趣培养与入门前的准备、系统学习中技巧的序进与曲目选择、结合审美教育相关意义及方法进行教学和结合儿童心理发展特征进行快乐教学四个部分。开头简单分析目前国内民乐的发展现状。阐述入门前需要的准备工作，循序渐进的进入正式的二胡学习中去，怎样在游戏中检验和提升学生的兴趣与专业水平，结合心理学中儿童心理成长及变化规律，综合分析二胡教学细节。
关键词：青少年 二胡教学 教学手段 教学形式
目录：
一、青少年二胡教学的现状
二、不同阶段的教学手段
三、不同阶段的教学形式
四、不同阶段的教材编排
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