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1 引言
1.1 课题背景
20 世纪末，随着计算机科学技术的发展日新月异，JSP（JavaServerPages） 技术在Internet 中的应用也越来越广泛，给广大的网络用户们带来了更为周到且人性化的服务。同时，素质化教育也在校园内不断地得到深化，学生的实践能力也越来越受到学校的重视，伴随而来的就是学校加强了对学生的动手实践能力的培养，增多了对实验室和实验课课时安排的问题。并且自主选课模式也在许多的学校内开始遍布了，而传统的教学模式渐渐被取代了。
智能化的校园排课系统是基于WEB的校园教务信息综合管理系统的一项重要功能，能很好的解决上述问题。为响应我国的教育改革和素质教育的号召，学生自主选课及校园内日常标准化选课的信息量日夜增长，合理安排课程的工作量与复杂程度也随之增大，手工管理的传统模式已经无法满足管理者们的需求了。而基于WEB的智能化校园排课系统，能较好地满足了校园教务管理者对选课、排课管理的需求，大大地提高了教学管理的效率。
- 国内外发展状况
最先开始针对智能化校园排课课题展开研究的是国外，我国的研究起步相对较晚些。早在1963年，C C Gotlieb 就在他的《The Construction of Class-Teacher Time-Tables》文章中，提出了对课表的编排建立数学模型，当然，这只是提出，并给予了些基础性
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