培养2-3岁幼儿早期阅读能力的研究

培养2-3岁幼儿早期阅读能力的研究

摘要： 3岁以前的儿童是学习的天才,他们有着非常惊人的发展潜能,但这种潜在能力的充分发展,取决于科学的方法和适宜的环境。儿童阅读一直是家长及教育界关注的问题。以 2～3岁儿童为研究视角，探讨了对于儿童本阶段的阅读能力的培养。

关键词:2～3岁；阅读能力；培养

Abstract：Before 3 years old children are learning talent, they have very tremendous development potential, but this kind of potential ability of full development, depend on the scientific method and the suitable environment. Children’s reading is always the parents and educational circles pay attention to the problem. In2～ 3 years old children as research perspective, discussed to children of this phase of the training of reading ability.

Key words:2- 3 years old; reading ability; cultivation

目  录

摘要. I

Abstrac I

一、婴幼儿图书阅读的特点. 1

（一）婴幼儿图书阅读的兴趣及表现. 1

（二）婴幼儿图书阅读注意的特点. 1

（三）婴幼儿图书阅读理解的特点. 1

二、 2—3岁儿童阅读能力的培养方法. 2

（一）朗读法. 2

（二）观察理解法. 3

（三）讨论交流法. 4

（四）讲做结合法. 4

（五）改错法. 5

总结. 5

参考文献. 7

admin

收藏 链接