浅议科学材料在幼儿教育中的作用
摘要：
在幼儿教育中，使用可操作的材料，能使幼儿运用感官通过多种方式进行探讨。实验证明，科学活动中及时为幼儿提供符合幼儿认知水平的、可操作性强的材料，能够积极的引导幼儿主动探索，从科学活动中体验发现的快乐。因此本文探讨了在科学活动中科学材料的提供对于幼儿的作用。
关键词：科学活动；材料；思维；操作
目录：
一、材料准备，便于操作
二、材料丰富，目的性强
三、材料启发，拓展思维
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