目 录
1游戏以及良好生活习惯的概念或内涵……………………………. 1
1.1游戏的概念或内涵…………………………………….. 1
1.1.1游戏的概念……………………………………… 1
1.1.2游戏的内涵……………………………………… 1
1.2良好生活习惯的概念或内涵……………………………… 1
1.2.1良好生活习惯的概念………………………………. 1
1.2.2良好生活习惯的内涵………………………………. 2
2游戏对于培养幼儿良好生活习惯的作用或价值…………………….. 3
2.1培养幼儿团队合作的良好行为习惯………………………… 3
2.2培养幼儿使用礼貌用语的习惯……………………………. 3
2.3培养幼儿遵循行为规则的习惯……………………………. 4
2.4培养幼儿团结协作的交往能力……………………………. 4
2.5培养幼儿热爱劳动的习惯……………………………….. 5
2.6培养幼儿尊老爱幼、乐于助人的优秀品德…………………… 5
3利用游戏培养幼儿良好生活习惯的方法………………………….. 5
3.1利用游戏中的榜样作用进行引导和启发…………………….. 5
3.2利用游戏中的特殊的情境要求加深幼儿体验和感知……………. 6
3.3利用游戏的结果进行教育效果的巩固和强化…………………. 7
4总结…………………………………………………….. 7
参考文献………………………………………………….. 9
声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。任何个人或组织,在未征得本站同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。