【内容摘要】自上世纪80年代以来,随着中国经济飞速发展,中国逐渐步入现代化,受教育幼儿的数量越来越多,关于受教育幼儿的问题也随之而来。本文从幼儿学习的特点及心理分析入手,对幼儿的年龄特点、学习行为特点、幼儿的心理发展与幼儿的个性心理特点进行了分析。且对父职教育的意义和内涵进行了简单的阐述,并以实例分析对父职教育的现状进行了研究。以xx区幼儿园为例,通过运用问卷调查法,对父职教育的调查结果进行分析,发现父职教育的问题,最终提出完善父职教育的措施和建议。

【关键词】父职教育;幼儿心理发展;幼儿家庭教育

 

 

目录:

一、研究概述

二、父职教育的概述

三、父职教育的现状——以xx幼儿园为例

四、完善父职教育的措施和建议

五、结论

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