摘  要

随着社会的发展,科学技术的不断进步,信息技术逐步走进课堂教学,成为现代信息教育不可缺少的一个载体。在声乐教学中,利用多谋体将图、文、声、像触为一体,以全方位,多层面的整合教材,扩容信息量,促使课堂教学的有机延伸,从而丰富教学内容,提高教学质量。多媒体技术的运用能使学生尽快掌握歌唱技巧,极大的提高教学效率,让学生更好地理解青乐、表现音乐、创新音乐,使声乐教学更为生动活波。

 

关键词:多媒体   声乐   教学

 

 

在多媒体背景下的声乐教学

目 录

第一章 绪论……………………………………………….. 1

1.1 选题背景与意义……………………………………. 1

1.2 相关研究现状……………………………………… 1

第二章 多媒体技术在声乐教学中的优势作用………………………. 2

2.1 多媒体教学能使声乐教学更直观,从而提高学习效率……….. 2

2.2 多媒体教学可以辅助调整声乐学习中出现的问题…………… 2

2.3 多媒体教学可以大量展示各种声乐资料………………….. 3

2.4 多媒体教学可以加强学生的舞台艺术表演能力…………….. 3

2.5 多媒体教学可以提高声乐大课的教学效率………………… 3

第三章 多媒体教学辅助声乐教学的途径、方法与优势意义……………. 3

3.1 多媒体教学在大学声乐教学中的应用……………………. 3

3.1.1 传统声乐技能教学难点分析……………………. 3

3.1.2 多媒体教学辅助大学声乐技能教学的方法与优势……. 4

3.2 多媒体教学在高中声乐教学中的应用……………………. 5

3.2.1 高中传统单一的声乐教学方法………………….. 5

3.2.2多媒体教学在高中声乐教学的优势……………….. 5

第四章 结语……………………………………………….. 6

参考文献………………………………………………….. 7

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