摘  要

 

本文通过如何引导学生培养创新能力的实践活动及启迪引导学生发现新关系等几个方面来探索培养学生创新能力的方法和途径。培养学生的创新能力是一项复杂工程,其成效与教育工作者这方面认识的科学性和实践的合理性紧密相关。本文结合实际的物理教学等,指出如何在物理教学中加强学生创新能力的培养,并结合创新教育论述了物理教学中创新能力培养的渐进措施。

 

关键词引导    启迪    培养    创新    能力    思维    质疑

 

 

目录:

一、在实验教学及教育教学中,培养学生创新能力

二、改革考试内容、作业内容和形式,培养学生的创新能力

三、启迪智能引导学生发现新关系

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

本站所有资源版权均属于原作者所有,这里所提供资源均只能用于参考学习用,请勿直接商用。若由于商用引起版权纠纷,一切责任均由使用者承担。更多说明请参考 VIP介绍。

最常见的情况是下载不完整: 可对比下载完压缩包的与网盘上的容量,若小于网盘提示的容量则是这个原因。这是浏览器下载的bug,建议用百度网盘软件或迅雷下载。 若排除这种情况,可在对应资源底部留言,或联络我们。

对于会员专享、整站源码、程序插件、网站模板、网页模版等类型的素材,文章内用于介绍的图片通常并不包含在对应可供下载素材包内。这些相关商业图片需另外购买,且本站不负责(也没有办法)找到出处。 同样地一些字体文件也是这种情况,但部分素材会在素材包内有一份字体下载链接清单。

如果您已经成功付款但是网站没有弹出成功提示,请联系站长提供付款信息为您处理

源码素材属于虚拟商品,具有可复制性,可传播性,一旦授予,不接受任何形式的退款、换货要求。请您在购买获取之前确认好 是您所需要的资源