目  录

摘要… 1

1.引言… 1

2.古代音乐审美教育功能的发展历程简介… 1

  1. 古代音乐审美教育思想对当代音乐教育的启示… 2

3.1音乐审美教育的关键因素… 2

3.1.1.审美体验… 2

3.1.2审美情感… 2

3.1.3审美创造… 3

3.1.4审美个性化… 3

3.2对当代音乐教育的启示… 3

3.2.1音乐的审美功能… 3

3.2.2音乐教育的审美功能… 4

结论… 4

参考文献… 5

致  谢… 6

 

 

摘要:随着时代的发展,人们的物质需求逐渐得到满足,随即而来对精神追求越来越大。音乐艺术具有的审美意义、音乐教育的美育功能得到了人们的充分肯定。中国音乐审美教育功能作为音乐教育功能最本质的一个方面,其发展是一个漫长而又曲折的过程,对我国当今以及未来音乐教育的有着重要启示。

关键词:音乐教育;审美思想,古代音乐

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