中文摘要

随着我国市场经济不断深化、日趋完善,中国加入世贸组织,人民币国际化进程稳步推进,我国新的财政及货币政策出台,日益凸显会计人员在金融等各个领域的重要地位。那么对于会计人员各方面的素质有着越来越高的要求,因此,会计人员继续教育备受关注,会计人员继续教育是对会计人员的业务知识不断更新、补充、拓展和提高的培训活动,加强会计人员继续教育是贯彻执行会计法、适应经济社会和单位行业发展、提高会计人员整体素质等方面的客观要求。本文就海外会计人员继续教育的经验、我国会计继续教育的现状和必要条件,以及其应有的特点进行阐述,并提出相应的建议。

关键词继续教育  教育必要性  会计人员素质

 

 

目  录

一、经济发达国家和地区会计人员继续教育的现状……………… 1

二、我国会计人员继续教育现状与必要性…………………….. 2

(一)会计人员继续教育的现状……………………………………… 2

1、会计人员自身对后继教育重视不够……………………………… 2

2、各级地方财政部门对继续教育重视程度不够………………………. 2

3、企业领导对继续教育不予认可…………………………………. 3

4、继续教育组织体系不完善,教育形式单调………………………… 3

(二)会计人员继续教育的必要性……………………………………. 3

1、适应经济发展“两个转变”的客观要求………………………….. 3

2、企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求………… 4

三、会计继续教育的应具备的特点…………………………. 4

(一)以法律法规严格化,长期循环化………………………………… 4

(二)以职人员为主,来自社会各个阶层和大规模化。…………………….. 5

(三)开放新颖,灵活实用…………………………………………. 5

(四)现代性,多样化……………………………………………… 5

四、会计人员继续教育对策及建议…………………………. 5

(一)强化职业道德,加强业务技能………………………………….. 5

(二)制定灵活的培训模式,统一的考核制度…………………………… 6

(三)严格监管制度,完善组织体系………………………………….. 6

五、结束语………………………………………….. 7

参考文献……………………………………………. 8

致 谢………………………………………………. 9

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