网络环境下学生心理健康教育的策略研究
摘要
随着互联网的广泛普及和网上各种信息两的剧增，逐渐的改变我们过去的生活学习方式。网络对教育环境的影响不是单纯的虚拟环境，而是和传统的教学环境一样能让我们在网络中获取知识的重要途径之一。深刻的影响着我们学生的思想观念、精神追求、学习生活和人际交往等，当然网络是一把“双刃剑”在带来积极正面影响的同时，消极的一面也给学生心理健康带来不可忽视的隐患。这两种都能导致处于成长学习阶段的学生人生观和价值观发生变化。特别是处于中考、高考的学生承受着来自老师学习任务和家长期望施加的压力，如果教师在教学教育中不讲科学的方法，使得学生产生厌学的心理，在虚拟的网络环境中找安慰。所以如何利用网络加强学生心理健康的教育环境，成为了我们当代学生心理教育的新课题，本文也是从学生心理健康教育、学生心理健康测验、学生心理治疗三个方面来开展对学生的网络心理健康教育。
关键词：学生、网络环境、心理健康、教育策略
目录：
- 网络心理健康教育
- 当前我国网络心理健康教育的现状
- 中学生的心理健康测试与分析
- 中学生的网络依赖的测试
- 网络环境下心理健康教育策略
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