摘 要
2017年12月29日，教育部颁布了《普通高中课程改革方案和语文等学科课程标准（2017年版）》，如何推进课程改革，特别是学科核心素养、走班制、学分与选课、模块教学，都是值得研究的新课题。传统的固定班级授课制的学习模式已经无法更好的体现新课程标准所倡导的学习理念——强调基础性和选择性，满足个性需求。笔者所在的湖北省浠水县第一中学自2016年开始实施选课走班制，并开设了《黑白木刻版画》这一课程，经过两年的教学实践和积极探索，这一课程取得了较好的教学效果，受到学生和家长的广泛好评，但也有一些问题需要进一步改进。
党的十九大报告把“建设教育强国”确定为“中华民族伟大复兴的基础工程”，十九大后中国特色社会主义进入新时代，教育改革进入深水区。艺术教育在培养人的全面发展中发挥着不可替代的作用，在新的课程标准：具有视觉形象承载和表达思想、情感态度和审美情趣的艺术，丰富了人类精神和物质世界。鼓励教材多样化，提出开发利用课程资源，给教师发挥空间。黑白木刻版画课程具有其独特的艺术表现语言的许多优点，绘画和手工以及它的重复性和偶然性。它在培养学生全面发展中起着重要作用。
2014年12月16日，教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》，明确了对高考要进行改革，而由高考变化导致的高中教学方式的变化就是其中一个焦点。作为湖北省高中新课程实验的第一实验区，全省各学校积极响应国家教育改革的号召，对教学方法、课程结构等进行了全面改革。在全面推进素质教育，提高学生综合素质的同时，美育作为教学改革的重点，学校不断创新，促进教学改革。至于过程和本文方法实现的基础是在高中美术模块教学走班制教学，进一步深化校本课程改革黑白木刻的内涵，在科学、合理的评价体系校本课程的黑白版画教学模式，结合随着美术教育课程改革的理念和要求，以浠水一中为例进行实证研究。
关键词：浠水一中；走班制；黑白木刻版画；校本课程
