摘 要
机械制造业是中国国民经济的核心，是中国经济增长的发动机。当前，中国机械制造业增长速度已经连续30余年居全球之首，机械制造业中有100多类产品的产量居世界第一位。尽管中国机械制造业令世界瞩目，已是不争的事实，但我们必须清醒地认识到，中国机械制造业已经完成了“量的积累阶段”，进入以企业全面转型和提升为核心任务的“质的提高阶段”。中国目前只是制造大国，并非制造强国，跟美国日本等国的机械制造业相比，仍存在很大的差距。因此，“机械制造”对于我国来说，是从人力向物力转向的重要转折点，那么，对于机械制造工艺学的研究，有助于开阔新的机械制造领域，也是我国机械制造业能够继续保持先进水平和生产效率的重点。
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1课程设计的目的
2课程设计的要求
3 课程设计的内容与步骤
4 课程设计示例
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