摘要：发现教学法是一种强调从学生实践出发，发挥学生主观能动性和学习潜能从而获得知识的的教学方法，契合了新课改“以生为本、以学定教”的教学理念。探讨如何将发现教学法的优势融入到小学数学课堂中，是笔者多年来思考和实践的问题，也是本文要讨论的重点。
关键词：发现教学法；小学数学；策略
目录；
一、发现教学法的概念厘定及内涵探讨
二、发现教学法在小学数学中的运用策略
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