目 录
ABSTRACT……………………………………………………….. II
1 绪论……………………………………………………. 1
1.1 研究背景及意义………………………………………… 1
1.1.1 研究背景……………………………………………. 1
1.1.2 研究意义……………………………………………. 1
1.2 文献综述……………………………………………… 2
1.3 研究内容及方法………………………………………… 2
2 相关概念界定及相关理论基础………………………………… 2
2.1 自闭症儿童……………………………………………. 2
2.2 心理评估……………………………………………… 3
2.3 生理健康……………………………………………… 3
2.4 潜水运动……………………………………………… 3
3 自闭症儿童存在的生理及心理问题分析…………………………. 3
3.1 自闭症儿童的生理健康问题突出……………………………. 3
3.2 心理情绪起落难平，两极化明显……………………………. 3
3.3 自闭症儿童心理的紧张和焦虑长期存在………………………. 4
3.4 自闭症儿童心理问题产生的根源……………………………. 4
3.4.1 环境上的重大压力…………………………………….. 4
3.4.2 来自家庭方面的压力…………………………………… 4
3.4.3 来自自闭症儿童自身的压力……………………………… 4
4 潜水运动对自闭症儿童生理健康发展的作用……………………… 4
4.1 潜水运动在自闭症儿童日常活动中的开展现状…………………. 4
4.2 潜水运动对自闭症儿童身心健康发展的影响…………………… 5
4.2.1 生理健康发展的影响…………………………………… 5
4.2.2 心理健康发展的影响…………………………………… 5
5 自闭症儿童心理情绪治疗和干预的问题…………………………. 5
5.1 心理危机预警机制缺失…………………………………… 5
5.1.1 干预形式与实际需要不够合理……………………………. 6
5.1.2 沿用“事后干预型”模式，干预模式单一……………………. 6
5.2 心理评估过程重视不足…………………………………… 6
5.2.1 评估过程不够完善…………………………………….. 6
5.2.2 评估方法不够合理…………………………………….. 6
6 解决自闭症儿童生理心理问题的对策…………………………… 6
6.1 建立自闭症儿童心理档案系统……………………………… 6
6.2 开展系统化心理生理的健康教育……………………………. 7
6.3 加强自闭症儿童心理素质训练……………………………… 7
6.4 发展各种心理心理问题计划……………………………….. 7
6.5 普及心理卫生知识，增强科学预防心理疾病的能力……………… 7
结 语…………………………………………………….. 8
参考文献……………………………………………………….. 10
摘 要
研究目的：为了保护和提高自闭症儿童的心理生理的健康，必须有针对性地对自闭症儿童开展心理评估，提出潜水运动对自闭症儿童心理治疗、心理干预、心理情绪疏导的影响作用。研究方法：文本在对自闭症儿童生理及心理评估文献资料、案例、调研数据进行研究，最终提出现代自闭症儿童生理及心理评估体系应用建议。结果：潜水运动对自闭症儿童的生理及心理健康发展起到一定影响作用。结论：自闭症儿童需要配备属于该队伍的心理评估团队、生理医疗团队，同时还需要构建相应的制度体系，从真正意义上构建出一支专业性质的团队，有效地预防心理危机的产生，从实质上解决问题。
关键词：心理评估；自闭症儿童；潜水运动；运动疗法
abstract
Objective: in order to protect and improve the psychological health of children with autism, there must be targeted to the autistic children to carry out psychological assessment, put forward diving to the autistic children psychological treatment, psychological intervention, psychological and emotional counseling effect. Methods: text in the case of autistic children’s physiological and psychological evaluation of literature research data, survey data, finally puts forward the modern autistic children’s physiological and psychological evaluation system application. Results: diving to a certain effect on the physical and mental health development of autism in children. Conclusion: autistic children need to be equipped with the team belongs to the psychological assessment team, The physiological medical team also needs to construct the corresponding system, and construct a professional team in the real sense. It can prevent the psychological crisis effectively and solve the problem in essence.
Keywords: psychological assessment; autistic children; diving exercise;Exercise therapy
