目  录

 

【摘要】. 2

【关键词】. 2

一、小学生家庭作业现状. 2

(一) 单一性:小学生家庭作业较单一. 2

(二)作业量过大:侵占了学生发展的时间. 2

(三)创新和实践性的题目过少,实践能力得不到发展. 2

(四)作业缺乏个性,学生没有发展个性的机会. 2

(五)封闭性. 3

二、对小学生家庭作业改革的策略. 3

(一)由单一性向灵活性转变. 3

(二)作业容量适当,给学生留下充分的自我发展时间. 3

(三) 创新作业形式与内容,发展学生的创新意识与能力. 3

(四)因材设计,发展学生的个性. 4

(五) 实践作业,发展学生的动手操作能力. 4

(六)家庭作业的开放性. 4

三、结语. 4

参考文献. 5

 

 

【摘要】:家庭作业是为巩固课堂教学效果而专门设计供学生课外进行的练习, 它是课内作业的补充和延伸。可是, 还有一部分学生作业不理想, 影响了学生对知识的巩固和能力素养的提高, 导致学习成绩下降, 造成学习困难, 从而影响了教学效果。本文通过对小学家庭作业状况进行调查发现问题,并作出对策。

【关键词】小学生  家庭作业  研究   对策

 

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