目录

摘 要… 3

Abstract. 3

引 言… 4

一、问题的提出… 4

(一)传统礼仪教育的意义… 4

1.对国家的意义… 4

2.对个人的意义… 5

(二)个人关注… 5

1.对当代幼儿的日常生活中礼仪行为的关注… 5

2.对幼儿园中的传统礼仪教育实施的关注… 6

(三)概念界定… 7

二、研究设计… 7

(一)研究目的… 7

(二)研究对象… 8

(三)研究方法… 8

(四)研究工具… 8

三、传统礼仪教育在幼儿园中的实施现状调查及分析… 8

(一)传统礼仪教育对幼儿的影响程度及幼儿的接受程度分析… 8

1.调查数据… 8

2.分析总结… 9

(二)幼儿教师对幼儿进行礼仪教育的实际情况分析… 10

1.调查数据… 10

2.分析总结… 10

(三)家长与幼儿园之间对幼儿传统礼仪教育的合作情况分析… 11

1.调查数据… 11

2.分析总结… 12

四、传统礼仪教育在幼儿园实施中存在的问题… 12

(一)幼儿缺乏对礼仪的认识与理解… 13

(二)幼儿园缺乏系统的礼仪教育… 13

(三)家长与幼儿园之间教育合作方面缺乏… 14

五、传统礼仪教育在幼儿园教育活动中实施的途径及对策… 14

(一)途径… 14

1.在游戏中渗透传统礼仪教育… 14

2.在日常教学活动中渗透传统礼仪教育… 15

(二)对策… 15

1.树立正确的教育观… 16

2.继承优秀传统礼仪文化… 16

3.改进礼仪教育方法,调动幼儿的积极性… 17

4.构建家庭礼仪教育服务指导体系… 17

六、结论… 19

参考文献… 19

附录1:… 20

附录2:… 22

 

摘 要

中华民族素有五千年悠久文明史的“礼仪之邦”的美誉,礼仪文化是中国传统文化的核心内容,是中华民族宝贵的文化遗产,是我国文化积累的精髓所在。讲文明礼仪,是弘扬民族文化、发扬民族精神的重要途径。

学前儿童可塑性强,是个性品德形成的关键时期,抓住这一时期对幼儿进行传统文明礼仪教育的培养,有助于促进幼儿社会化的进程,影响幼儿的整个人生发展。幼儿时期作为人生的重要发展阶段,幼儿礼仪教育尤为重要,良好的礼仪习惯不是一朝一夕形成的,它需要良好的礼仪教育学习环境,幼儿园则在这一过程中起到尤为重要的作用。

本文首先介绍了传统礼仪教育对我们国家和个人的价值,及就目前幼儿的礼仪习惯来思考向幼儿进行传统礼仪教育的必要性。通过调查问卷的形式来了解目前幼儿园中实施的现状及幼儿的接受水平,从而发现对幼儿进行传统礼仪教育中存在的问题,强调家庭教育对幼儿传统礼仪教育的重要性。最后,本文从树立正确教育观、改进礼仪教育方法,调动幼儿积极性、构建家庭礼仪教育体系、弘扬中华文化,继承传统美德这四个层面提出了解决幼儿园当前礼仪教育的现状。

关键词:传统礼仪  幼儿教育  幼儿礼仪  对策分析

Abstract

The Chinese nation has five thousand years long history of civilization “paradise” reputation, the etiquette culture is the core content of Chinese traditional culture, is the valuable cultural heritage of the Chinese nation, is the essence of cultural accumulation in China. It is an important way to carry forward the national culture and promote the national spirit.

Pre-school children are more flexible, a key period of character formation, and seize this time to enter into children,The training of education, the traditional etiquette, helps to promote the socialization of young children, affecting the whole life development of young children. Young children as an important stage of life, children’s etiquette education is particularly important, good etiquette habits is not formed overnight, it requires good etiquette education learning environment, the kindergarten is in the process is particularly important.

This paper first introduces the traditional etiquette education for our country and the value of the individual, and, the etiquette habits in young children is to think about the necessity of traditional etiquette education to the children. Through the form of questionnaire to understand the present condition of implementation in kindergarten children accept level, so as to find the problems existing in the traditional etiquette education of young children,  and emphasize the importance of family education for children’s traditional etiquette education. Finally, this paper sets up the correct education, improve the etiquette education methods, arouse the enthusiasm of young children, build a family etiquette education system, promote Chinese culture and inherit the traditional virtues of the four level kindergarten etiquette education current situation were proposed.

Key words: traditional etiquette;child education;children’s etiquette;game analysis

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