目 录
摘 要……………………………………………………………………………………………………………… 2
1.传统教学作业的现状……………………………………………………………………………………. 3
2.数学前置性作业概述……………………………………………………………………………………. 3
2.1数学前置性作业的意义………………………………………………………………………. 3
2.2课改的内在要求…………………………………………………………………………………. 3
3.数学前置性作业的作用………………………………………………………………………………… 4
3.1有利于教师展开课堂互动…………………………………………………………………… 4
3.2有利于学生开展思维构架…………………………………………………………………… 4
3.3有利于培养学生创新思维…………………………………………………………………… 5
结论……………………………………………………………………………………………………………….. 6
参考文献………………………………………………………………………………………………………… 7
摘 要
前置作业的目的是为了在课前使得学生就已经提前接触了课堂中教师要进行教学的课程内容,前置作业是教师在进行教育环节中的不可缺少的一个环节,其具有十分强烈的教学能动性,以及主动性。前置作业是为教师在进行教学时,学生能够更好地了解课程内容以及及时的发现教学中的问题而存在的。学生通过前置作业能够主观能动的探究课程中的问题和知识点之间的关系,这是一个培养学生主动学习、自主探索的过程。有效的前置性作业能够带动课堂的气氛,能够帮助学生找到知识点中的问题,也能协助教师更好地进行课堂互动,也为教师营造一种有趣、充满求知欲的课堂环境打下了基础。
关键词:前置性作业、创新能力、思维空间